Róterdam, Erasmo, Cómo los niños deben ser educados en la virtud y las buenas letras desde su mismo nacimiento (1529)

Erasmo de Róterdam, Cómo los niños deben ser educados en la virtud y las buenas letras desde su mismo nacimiento (1529) Traducción, estudio preliminar y notas por Arturo Torres García. Madrid, BAC/UNED, 2023, pp.187

El Tesoro de la Ciudad de las Damas, Carta a la Reina Isabel de Baviera (1405).

Cristina de Pizan: El Tesoro de la Ciudad de las Damas, Carta a la Reina Isabel de Baviera (1405).  Traducción, estudio preliminar y notas por Alicia Sala Villaverde. Madrid, BAC/UNED, 2020, 576 pp

Funger, Juan, Libro sobre la buena enseñanza y educación de los jóvenes (1584) De puerorum disciplina et recta educatione liber

Funger, Juan, Libro sobre la buena enseñanza y educación de los jóvenes (1584) De puerorum disciplina et recta educatione liber, Estudio Preliminar: Beatriz Comella- Gutiérrez. Traducción y notas: Virgilio Rodríguez García, UNED-BAC, Madrid, 2018, pp. 635.

Sacchini, Francesco, Exhortación y preceptiva para los maestros de las escuelas inferiores de la Compañía de Jesús

Sacchini, Francesco, Exhortación y preceptiva para los maestros de las escuelas inferiores de la Compañía de Jesús, Edición bilingüe preparada por Javier Laspalas Pérez y Alejandro Martínez Sobrino, UNED-BAC, Madrid, 2017, pp. 612.

Llull , Ramón, Félix o Libro de maravillas

Llull , Ramón, Félix o Libro de maravillas, Edición preparada por Julia Butiñá y Fernando Domínguez Reboiras, UNED-BAC, Madrid, 2016, pp. 652.

Calero Calero, Francisco El verdadero autor de los "Quijotes" de Cervantes y de Avellaneda

Calero Calero, Francisco El verdadero autor de los "Quijotes" de Cervantes y de Avellaneda, UNED-BAC, Madrid, 2015, pp. 712.

Tournai, Gilbert de, De modo addiscendi (Sobre el modo de aprender)

Tournai, Gilbert de, De modo addiscendi (Sobre el modo de aprender), Edición bilingüe preparada por Javier Vergara Ciordia y Virgilio Rodríguez García, UNED-BAC, Madrid, 2014, pp. 521.

Quintana Cabanas, José María, Pensamiento pedagógico en el idealismo alemán y en Scheleiermacher

Quintana Cabanas, José María, Pensamiento pedagógico en el idealismo alemán y en Scheleiermacher, UNED-BAC, Madrid, 2014, pp. 766.

Rovira Reich, Ricardo, La educación política en la Antigüedad clásica

Rovira Reich, Ricardo, La educación política en la Antigüedad clásica. El enfoque sapiencial de Plutarco, UNED-BAC, Madrid, 2012, pp.529.

Beauvais, Vicente de, Tratado sobre la formación de los hijos de los nobles

Beauvais, Vicente de, Tratado sobre la formación de los hijos de los nobles, Edición bilingüe y estudio introductorio por Ildefonso Adeva Martín y Javier Vergara Ciordia, UNED-BAC, Madrid, 2011, pp. 1232.

San Víctor, Hugo de, Didascalicon de studio legendi (El afán por el estudio)

San Víctor, Hugo de, Didascalicon de studio legendi (El afán por el estudio), Edición bilingüe preparada por Carmen Muñoz Gamero y María Luisa Arribas Hernáez, UNED-BAC, Madrid, 2011, pp. 329.

Beauvais, Vicente de, Epístola consolatoria por la muerte de un amigo

Beauvais, Vicente de, Epístola consolatoria por la muerte de un amigo, Edición bilingüe preparada por Javier Vergara Ciordia y Francisco Calero Calero. Texto revisado por Marco Antonio Coronel Ramos, UNED-BAC, Madrid, 2010, pp. 400.

Vives, Juan Luis, Diálogo de Doctrina Christiana

Vives, Juan Luis, Diálogo de Doctrina Christiana, Edición bilingüe preparada por Francisco Calero Calero y Marco Antonio Coronel Ramos, UNED-BAC, Madrid, 2009, pp. 672.

Por la publicación de esta obra, la editorial UNED recibió el premio a la mejor coedición con una editorial privada, la BAC.

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Beauvais, Vicente de, La formación moral del príncipe

Beauvais, Vicente de, La formación moral del príncipe, Edición bilingüe preparada por Carmen Teresa Pabón de Acuña; revisada por Javier Vergara Ciordia, UNED-BAC, Madrid, 2008, pp. 320.

Lulio, Raimundo, El Libro de los tres sabios

Lulio, Raimundo, El Libro de los tres sabios, Edición bilingüe revisada por Javier Vergara Ciordia y Francisco Calero Calero. Estudio introductorio de Aurora Gutiérrez Gutiérrez y Paloma Pernil Alarcón. Texto, traducción y notas por Matilde Conde Salazar, UNED-BAC, Madrid, 2007, pp. 808.